Mis Tareas

Desarrollar tareas en clases después de más de 8 horas continuas de diversidades actividades de aprendizaje en un ambiente compuesto hasta por 45 estudiantes, un par de asistentes de educación y profesor de asignatura que no tiene tiempo dedicado para preparar clases y organizar actividades que llevan tiempo dedicado a sus estudiantes.

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¿Cómo son los y las estudiantes que están en 3º básico?

Los y las estudiantes que cursan 3º básico tienen, en su mayoría, ocho y nueve años, y sus características generales son las siguientes: Desarrollo físico. El crecimiento se vuelve más lento; mejora la fortaleza y las habilidades atléticas, y su salud es, en general, mejor que en ningún otro momento del ciclo vital. Desarrollo cognitivo. […]

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¿Por qué el ejercicio y el cerebro son aliados en el aprendizaje? (primera parte)

¿Por qué es importante que los alumnos no estén estáticos mientras estudian? ¿Qué sucede en sus cerebros durante una clase? Aquí verán seis razones por las cuales el movimiento es fundamental a la hora de mejorar las capacidades cognitivas de los estudiantes.

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T.L.P. Trastorno Limite de Personalidad

El trastorno limite de la personalidad (TLP), es un trastornos complejo que se caracteriza por: problemas en la regulación de emociones y pensamientos; conducta impulsiva y relaciones interpersonales conflictivas.

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Control del miedo

El ser humano, desde que tiene conciencia de tal, ha tenido una serie de sentimientos innatos, y uno de ellos, y quizá sea una de las características principales para su supervivencia, siempre ha sido el miedo. Miedo escolar, fobias, obscuridad El miedo en su ámbito físico biológico El miedo se encarga en muchas ocasiones de […]

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Quienes Somos

Yo Aprendo es un pionero de la educación en casa y ha ayudado a las familias para empezar-y tener éxito en el crear un hogar-escuela. Tenemos 10 años de experiencia en el desarrollo de este programa virtual, atendiendo a 1,050 estudiantes durante este tiempo Yo Aprendo propone todos los cursos de Enseñanza Parvularia, Básica y […]

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