Abril 6th, 2016 by admin

¿Por qué es importante que los alumnos no estén estáticos mientras estudian? ¿Qué sucede en sus cerebros durante una clase? Aquí verán seis razones por las cuales el movimiento es fundamental a la hora de mejorar las capacidades cognitivas de los estudiantes. Read more of this article »

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Abril 6th, 2016 by admin

¿Por qué es importante que los alumnos no estén estáticos mientras estudian? ¿Qué sucede en sus cerebros durante una clase? En esta nota encontrarán diez motivos por los cuales el ejercicio es un buen aliado dentro del aula. Read more of this article »

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Marzo 29th, 2016 by admin

Un crucigrama simple para ejercitar nuestro vocabulario. Se desarrolla online, pudiendo comprobar tus respuestas y pedir pistas si tienes dudas. También incluye enlaces a otros ejercicios y a una gran cantidad de temas de interés educativo. Read more of this article »

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Marzo 26th, 2016 by admin

El trastorno limite de la personalidad (TLP), es un trastornos complejo que se caracteriza por: problemas en la regulación de emociones y pensamientos; conducta impulsiva y relaciones interpersonales conflictivas. Read more of this article »

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Marzo 25th, 2016 by admin

“La inspiración para ‘Solo respira’ vino primero hace poco más de un año cuando escuché a mi hijo de 5 años hablando con sus amigos acerca de cómo las emociones afectan diferentes áreas del cerebro, y cómo calmarse tomando algunas respiraciones profundas — cosas que estaban aprendiendo en el jardín infantil de su escuela, “Ciudadanos del Mundo’, en Mar Vista, California. Read more of this article »

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Marzo 6th, 2016 by admin

Grotberg (1995) ha creado un modelo donde es posible caracterizar a un niño resiliente a través de la posesión de condiciones que en el lenguaje se expresan diciendo:
“Yo tengo”, “Yo soy”, “Yo estoy”, “Yo puedo”

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Marzo 6th, 2016 by admin

Dice el biólogo y epistemólogo chileno Humberto Maturana que lo primero es sentir, luego pensar, después actuar.

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Marzo 5th, 2016 by admin

Les dejo este material que va ayudar a nuestros niños y niñas a ser más eficientes en el estudiar.

“No es que yo sea muy inteligente,” dijo Albert Einsten una vez. “Es que yo persevero más tiempo.” Read more of this article »

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Marzo 4th, 2016 by admin

Yo aprendo es una escuela no graduada de avance continuo, lo que significa básicamente que sus aprendices no pasan de curso en el plazo que dura el año escolar, sino que van alcanzando los contenidos en sus propios ritmos. Evidentemente ellos pueden dar exámenes libres que correspondan según el último curso aprobado. Read more of this article »

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Marzo 2nd, 2016 by admin

Con o sin ley de inclusión los repitentes no son bienvenidos ya que amenazan las evaluaciones sociales y ministeriales del SIMCE. Nadie esta muy preocupado de la persona que repite, sino que de los repitentes y se cree que por ley serán aceptados Read more of this article »

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