Crucigrama para mejorar vocabulario

Un crucigrama simple para ejercitar nuestro vocabulario. Se desarrolla online, pudiendo comprobar tus respuestas y pedir pistas si tienes dudas. También incluye enlaces a otros ejercicios y a una gran cantidad de temas de interés educativo.

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Evaluando educar en casa

Las evaluaciones o tareas son parte de cualquier curso o salón de clase, sin importar la materia o la manera de evaluar. Hay de todas las formas y tamaños y pueden ser usadas por muchas razones. A veces,  las diferencias entre los diferentes tipos de evaluaciones pueden ser imperceptibles.

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T.L.P. Trastorno Limite de Personalidad

El trastorno limite de la personalidad (TLP), es un trastornos complejo que se caracteriza por: problemas en la regulación de emociones y pensamientos; conducta impulsiva y relaciones interpersonales conflictivas.

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Control del miedo

El ser humano, desde que tiene conciencia de tal, ha tenido una serie de sentimientos innatos, y uno de ellos, y quizá sea una de las características principales para su supervivencia, siempre ha sido el miedo. Miedo escolar, fobias, obscuridad El miedo en su ámbito físico biológico El miedo se encarga en muchas ocasiones de […]

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Amidgala cerebral

“La inspiración para ‘Solo respira’ vino primero hace poco más de un año cuando escuché a mi hijo de 5 años hablando con sus amigos acerca de cómo las emociones afectan diferentes áreas del cerebro, y cómo calmarse tomando algunas respiraciones profundas — cosas que estaban aprendiendo en el jardín infantil de su escuela, “Ciudadanos […]

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Niños y Niñas con características resilientes

Grotberg (1995) ha creado un modelo donde es posible caracterizar a un niño resiliente a través de la posesión de condiciones que en el lenguaje se expresan diciendo: “Yo tengo”, “Yo soy”, “Yo estoy”, “Yo puedo”

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No motivado para estudiar

Les dejo este material que va ayudar a nuestros niños y niñas a ser más eficientes en el estudiar. “No es que yo sea muy inteligente,” dijo Albert Einsten una vez. “Es que yo persevero más tiempo.”

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Educar sin cursos

Yo aprendo es una escuela no graduada de avance continuo, lo que significa básicamente que sus aprendices no pasan de curso en el plazo que dura el año escolar, sino que van alcanzando los contenidos en sus propios ritmos. Evidentemente ellos pueden dar exámenes libres que correspondan según el último curso aprobado.

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Sin Matricula…

Con o sin ley de inclusión los repitentes no son bienvenidos ya que amenazan las evaluaciones sociales y ministeriales del SIMCE. Nadie esta muy preocupado de la persona que repite, sino que de los repitentes y se cree que por ley serán aceptados

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