Enseñar el cuerpo humano

Recopilamos una selección de recursos dirigidos a los alumnos de Enseñanza Básica para estudiar el cuerpo humano y los cinco sentidos.

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20 apps útiles para aprender Inglés

Esta recopilación incluye 20 páginas web destinadas a los estudiantes de Secundaria para la asignatura de Inglés. La parte teórica se combina con diferentes propuestas didácticas y juegos para trabajar esta materia de una forma más amena y divertida.

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Espectro Autista Inicio

En los T.G.D. ahora llamados T.E.A. (DSM-V), no hay una única terapia que funcione bien para todos los niños. La mayoría de profesionales y familias utilizan un conjunto de métodos que incluyen la modificación de conducta, educación estructurada, diferentes tipos de terapia, medicación, etc… En conjunto todas estas técnicas van encaminadas a minimizar el impacto […]

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Buen año o un buen año

Hoy es día de saludos, abrazos, asados, encuentros familiares, celebraciones por doquier. Algunos solos en algún lugar, otros pegados al face o al whatsapp, viajando, trabajando desarrollan respuestas acerca de si fue o no un buen año. Filosofemos. Un buen año para algunos y para pocos un tema de prosperidad, logros buenos y logros malos. […]

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Aprendiz Desertor?

¿Son desertores escolares quienes desarrollan sus aprendizajes escolares en casa sin asistir a la escuela? Puedo afirmar que lo son. Son desertores que no abandonan el barco y se someten al ejercicio de la ociosidad negativa. Son los tripulantes de una nueva nave que lleva un ritmo paralelo y su puerto es una vida de […]

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Adolescencia, sexualidad y emociones

Modernamente se ubica la adolescencia entre  los 10  y los 19 años y se subclasifica en grupos de 10 a 13, 13 a 17  y 17 a 19. Esta clasificación permite que esperemos comportamientos y respuestas diferenciadas en cada caso sin caer en la antigua visión de paquete en que la adolescencia era “una” etapa […]

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Objetivos Matemáticas de 1º básico

Objetivos Fundamentales (OF) son los aprendizajes que los alumnos y las alumnas deben lograr al finalizar los distintos niveles de la Educación Básica y Media. Se refieren a conocimientos, habilidades y actitudes que han sido seleccionados considerando que favorezcan el desarrollo integral de alumnos y alumnas y su desenvolvimiento en distintos ámbitos, lo que constituye el fin del proceso educativo.

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Finlandia no es así!!!

Tratar de entender un sistema educativo por medio de la prensa es equivocarse al opinar de lo que nos presentan de acuerdo a nuestros intereses. Luego de vagar con la ayuda de Google aprendí la verdad sobre eso de que Finlandia había terminado con las asignaturas. Cada uno ve lo que quiere ver. El mito […]

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Los 7 Los principios del aprendizaje

Este proyecto ha explorado la naturaleza del aprendizaje a través de las perspectivas de la cognición, emoción, y biología y ha proporcionado un análisis de las implicaciones de distintas aplicaciones en ambientes de aprendizaje. De la síntesis de esta investigación surgen siete “principios” transversales para guiar el desarrollo de ambientes de aprendizaje para el siglo […]

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La competencia lingüística

Las competencias lingüísticas son las competencias básicas más genéricas e interdisciplinarias. En cualquier relación de competencias educativas, las lingüísticas tendrán un lugar destacado, ya que se asume que el lenguaje representa la materialización delpensamiento. Por lo tanto, lograr que los alumnos sean competentes en el terrenolingüístico implica el desarrollo previo de la capacidad de comunicación […]

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