Trabajar la comprensión lectora mediante la descripción de paisajes es una excelente estrategia para mejorar la capacidad de los niños para comprender, interpretar y analizar…
El pensamiento crítico es el proceso de dudar de las afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. Wikipedia
Los niños aprenden en entornos sociales por medio de la observación y de la imitación del comportamiento que vieron. El psicólogo Albert Bandura a partir…
Cuando se conversa sobre las conductas de los hijos de una familia, se aprende rápidamente que son como son sus familias. Principio, valores y costumbres.…
las personas que piensan y aprenden de manera diferente tienen más probabilidad de experimentar ansiedad que otras personas
Neurociencia educativa (o Neuroeducación,1 un componente de Mente, Cerebro y Educación) es un campo científico emergente el cual junta las investigaciones de la neurociencia cognitiva, neurociencia del desarrollo cognitivo, psicología…
“Tener Asperger no es una enfermedad. No soy un loco, ni un freak, ni un raro. Solo que mi manera de recibir y procesar la información es diferente”
El punto central es pues, que el aprendizaje es un proceso constructivo interno y en este sentido debería plantearse como un conjunto de acciones dirigidas a favorecer tal proceso.
Desde una perspectiva cognitiva, en los propósitos del aprendizaje no sólo se consideran los contenidos específicos sobre determinado tema sino también la consideración de las técnicas o estrategias que mejorarán el aprendizaje de tales contenidos.
